2、第一段的加粗的词语“这种境地”指代的内容是什么？3、张老师对大伟尖酸刻薄的话语为什么会收到相反的效果？（用原文的话回答）4、品味“大伟突然泪流满面”和“张老师老泪横流”这两句话，谈一谈两次流泪的原因有何不同？5、文末一段主要用了哪种表达方式？在文中起什么作用？6、题目中的“歧视”，从文章内容看是什么意思？为什么说这样的“歧视是美丽的”？7、读完本文，你认为张老师是怎样的老师？ 8、假如你在人生的道路上也遇到失败，你将怎样对待？ 9、读完本文后谈一谈你对“师生情”的理解。（应采用一定的修辞方法）答案：1、ɡěnɡ yè yùn cēnɡ2、高考落榜，受到打击。3、对有的学生，一般的鼓励是没有用的，关键是用锋利的刀子去做他们的心灵手术，很多时候，别人的歧视能让我们激发心底最坚强的力量。4、大伟的流泪是因为自己一直未能理解张老师的用心良苦而悔恨，以及为张老师的去世而难过。张老师的流泪是为自己采用的“激将法”收到可喜的效果感到欣慰而流泪。5、议论，篇末点题，深化中心，发人深省。6、指虽非常残酷却充满爱意的批评。因为这种“歧视”既充满着老师对学生的爱心，又“蕴含着一种催人奋进的力量”，促使学生努力成才。7、他是一个教育有特色、敬业爱生的老师。8、开放性较强，言之成理即可。9、开放性较强，符合一定的修辞方法的规则，言之成理即可。
